Chào mừng quý vị đến với website của Đỗ Thị Dung..
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Lời chào của ban quản trị
Chào mừng quí vị đã đến với Website của Đỗ Thị
Dung
tuyên truyền phổ cập trẻ 5 tuổi
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Thị Tuyền
Người gửi: Đỗ Thị Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:00' 27-12-2012
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 181
Nguồn: Lê Thị Tuyền
Người gửi: Đỗ Thị Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:00' 27-12-2012
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 181
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD – ĐT HỒNG NGỰ
TRƯỜNG MG THƯỜNG THỚI HẬU A
HỘI THI TUYÊN TRUYỀN VIÊN GiỎI NĂM 2012 - 2013
NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ TUYỀN
ĐỀ TÀI: BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI
Ngày 22/07/2010 Bộ giáo dục đào tạo ban hành thông tư số 23/ 2010/ TT – BGDĐT qui định về việc ban hành bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi. Bắt đầu có hiệu lực vào ngày 06/09/2010 và được thực hiện thí điểm ở một số huyện trong các trường Mầm non và Mẫu giáo.
* Mục đích ban hành bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi để làm gì?
MỤC ĐÍCH BAN HÀNH BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI
1. Hỗ trợ thực hiện chương trình GDMN, nhằm nâng cao chất lượng CS – GD, lựa chọn và điều chỉnh hoạt động CS – GD, chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5 tuổi bước vào lớp 1.
2. BCPTTE5T là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc CS – GD trẻ 5 tuổi nhằm nâng cao nhận thức về sự phát triển trẻ em. Trên cơ sở đó tạo thành sự thống nhất trong CS - GD trẻ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
* LƯU Ý: Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi không phải dùng để đánh giá xếp loại trẻ. Bộ chuẩn phát triển trẻ em dùng để xem khả năng của trẻ ở mức độ nào từ đó có những biện pháp rèn luyện, hướng dẫn phù hợp giúp trẻ phát triển một cách toàn diện.
4 LĨNH VỰC
28 CHUẨN
120 CHỈ SỐ
CẤU TRÚC BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI
4 LĨNH VỰC
CẤU TRÚC BCPTTE5T (tt)
PTTC
PTTC - KNXH
PTNN - GT
PTNT
LĨNH VỰC PTTC
6 CHUẨN – 26 CS
(1 -26)
Giúp trẻ phát triển thể lực, kỹ năng vận động, sức khỏe, dinh dưỡng.
LĨNH VỰC PTTC - KNXH
7 CHUẨN – 34 CS
(27 - 60)
Giúp trẻ phát triển về tình cảm, các kỹ năng xã hội và các mqh trong xã hội.
LĨNH VỰC PTNN – GT
6 CHUẨN – 31CS
(61 - 91)
Giúp trẻ phát triển về ngôn ngữ, khả năng giao tiếp.
LĨNH VỰC PTNT
9 CHUẨN – 29CS
(92 - 120)
Giúp trẻ có kiến thức về các sự vật, hiện tượng xung quanh.
Gia đình có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.
Chỉ số 19: (Chuẩn 5 – LVPTTC)
Kể được 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày
Minh chứng:
- Kể được 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày.
Phân biệt các thức ăn theo nhóm
(Bột đường, chất đạm, chất béo,vitamin)
NHÓM BỘT, ĐƯỜNG
NHÓM CHẤT ĐẠM
NHÓM CHẤT BÉO
NHÓM VITAMIN
TRÒ CHƠI 1
“AI NHANH NHẤT”
TRÒ CHƠI 2
“BÓNG XÌ ĐÙNG”
CHÀO TẠM BIỆT !
HẸN GẶP LẠI
TRƯỜNG MG THƯỜNG THỚI HẬU A
HỘI THI TUYÊN TRUYỀN VIÊN GiỎI NĂM 2012 - 2013
NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ TUYỀN
ĐỀ TÀI: BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI
Ngày 22/07/2010 Bộ giáo dục đào tạo ban hành thông tư số 23/ 2010/ TT – BGDĐT qui định về việc ban hành bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi. Bắt đầu có hiệu lực vào ngày 06/09/2010 và được thực hiện thí điểm ở một số huyện trong các trường Mầm non và Mẫu giáo.
* Mục đích ban hành bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi để làm gì?
MỤC ĐÍCH BAN HÀNH BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI
1. Hỗ trợ thực hiện chương trình GDMN, nhằm nâng cao chất lượng CS – GD, lựa chọn và điều chỉnh hoạt động CS – GD, chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5 tuổi bước vào lớp 1.
2. BCPTTE5T là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc CS – GD trẻ 5 tuổi nhằm nâng cao nhận thức về sự phát triển trẻ em. Trên cơ sở đó tạo thành sự thống nhất trong CS - GD trẻ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
* LƯU Ý: Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi không phải dùng để đánh giá xếp loại trẻ. Bộ chuẩn phát triển trẻ em dùng để xem khả năng của trẻ ở mức độ nào từ đó có những biện pháp rèn luyện, hướng dẫn phù hợp giúp trẻ phát triển một cách toàn diện.
4 LĨNH VỰC
28 CHUẨN
120 CHỈ SỐ
CẤU TRÚC BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI
4 LĨNH VỰC
CẤU TRÚC BCPTTE5T (tt)
PTTC
PTTC - KNXH
PTNN - GT
PTNT
LĨNH VỰC PTTC
6 CHUẨN – 26 CS
(1 -26)
Giúp trẻ phát triển thể lực, kỹ năng vận động, sức khỏe, dinh dưỡng.
LĨNH VỰC PTTC - KNXH
7 CHUẨN – 34 CS
(27 - 60)
Giúp trẻ phát triển về tình cảm, các kỹ năng xã hội và các mqh trong xã hội.
LĨNH VỰC PTNN – GT
6 CHUẨN – 31CS
(61 - 91)
Giúp trẻ phát triển về ngôn ngữ, khả năng giao tiếp.
LĨNH VỰC PTNT
9 CHUẨN – 29CS
(92 - 120)
Giúp trẻ có kiến thức về các sự vật, hiện tượng xung quanh.
Gia đình có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.
Chỉ số 19: (Chuẩn 5 – LVPTTC)
Kể được 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày
Minh chứng:
- Kể được 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày.
Phân biệt các thức ăn theo nhóm
(Bột đường, chất đạm, chất béo,vitamin)
NHÓM BỘT, ĐƯỜNG
NHÓM CHẤT ĐẠM
NHÓM CHẤT BÉO
NHÓM VITAMIN
TRÒ CHƠI 1
“AI NHANH NHẤT”
TRÒ CHƠI 2
“BÓNG XÌ ĐÙNG”
CHÀO TẠM BIỆT !
HẸN GẶP LẠI
Các ý kiến mới nhất